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赣州信丰县第五小学开展党员示范引领教学活动

 2019-05-21 11:30 | 编辑:余艺霓 

  为了深入开展创先争优活动,发挥党员教师在教育教学工作中的模范带头作用,2019年4月,赣州市信丰县第五小学开展了一系列生动的“党员示范课”教学教研活动。此次活动要求所有党员同志必须参加。

  首先是党员同志王琳老师的阅读教学展示课《真理诞生于一百个问号之后》,议论文的结构非常严谨,王老师的教学思路更是严密。王老师的“追问”艺术非常具有技巧性,对于文本的三个事例不是简单地概括了事,而是在概括的基础上再设问题,并在层次上形成了一定的难度梯度,让学生在合作探究中学到新知,很好地补充与挖掘了文本的深度,培养了学生的思考能力,体现了教师的功底。王老师熟练把握教材,对教材的有效解读;对学生自主探究的学习方法的有效实施;适当有效的点拨;课外拓展练习使用有效等都让听课老师留下了深刻的印象。

  第二节是党员同志彭晓丽老师的作文教学展示课《快乐作文——怎样写一次有趣的活动》。引课堂趣味之水,浇学生习作之花,习作离不开体验,丰富多彩的学习体验就是习作的重要源泉。契合五年级学生爱玩、乐说的特征,从容大方的彭老师设计有趣的游戏活动,调动学生各种感官,仔细的观察,抓住人物语言、动作、神态、心理活动等,按照一定顺序将游戏经过有条理的写清楚。彭老师突破常规的作文教学,用游戏的方式营造轻松、快乐的氛围,在游戏中搜集习作素材,通过合作交流,引导学生学会怎样写一次有趣的活动,让学生在课堂上感受习作的快乐,体验成功的喜悦,激发了习作的兴趣。

  两节课各有千秋,却都更新了教学观念、教改意识,优化课堂教学结构,运用了具有我校特色的阳光课堂“三环六步”课改教学模式。设计那般巧妙,似无心,却有意;点拨如此得当,似春雨,入人心;收放何等自如,似行云,如流水……孩子们陶醉于课堂,时而低头沉思,时而跃跃欲试;时而眉头紧蹙,时而笑魇如花。那绘声绘色的讲解,似乎永远也不会厌倦……老师们沉醉于课堂,或专注凝视,或附耳低语;或疾笔奋书,或停笔思索。那流动的的思绪,似乎永远也不愿停歇……

  为了进一步提升党员同志的教育教学业务水平,在这两节党员示范课后,由我校党员同志何新凌主任开展了校国家级课题《游戏化学习的课堂教学应用模式研究》的推广讲座是此次教研的第二项活动,主讲人何新凌跟大家分享了游戏化学习教学理念、运用和教师在游戏教学中的注意事项三大块内容。介绍了八款适合课堂教学的小游戏,既有课前运用鼓舞学生热情的游戏,又有课中运用促进新知识吸收的游戏,还有课后运用让学生乐学不倦的游戏。同时提醒大家在组织游戏化学习要因“学生”而施教、因“时机”施教和因材施教;任何游戏必须服务于课堂教学目标,有利于教学任务的完成,帮助学生温故知新;知识性、创新性、娱乐性有机结合;设计游戏活动时应考虑参与者的年龄、知识、技能范围,同时渗透着启示性的学习方法;游戏必须有现实意义,与生活密切相关,有一定的实用性和可行性;游戏规则不宜太复杂,宜简单直接,容易明白;教师可以根据节日、纪念日来设计游戏;游戏应尽量顾及大多数学生;有选择的游戏应动静结合。

  “有互动才有进步,有交流才能碰撞出思想的火花”。一次研讨,一次进步。短暂的休息过后,迎来了党员活动的高潮——评课研讨交流。“听君一席话,胜教十年书”,研讨过程中,党员老师们神思飞扬,各抒己见:上课老师有扎实的语文功底,能够充分准备;能以学生为主体,让学生玩中学;王老师的表格形式突出教学重难点,形象直观;彭老师培养了学生写作的思路得宽度和广度。大家都在认真思索着,记录着……这不仅让上课教师展现了自我、发现自身不足,及时改进,同时让大家形成且行且学,共同进步、成长的良好氛围!

  党员示范课的开展,大大发挥了党员教师的先锋模范作用,使党员队伍、教师队伍素质进一步得到提高,为创先争优活动的深入开展起到了积极的促进作用。我们坚信:小荷初绽,只要一步一个脚印,勤学善思,必将芳香四溢!(信丰县第五小学邱晓霞)

来源:报刊精萃

编辑:吴姝敏

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