文/陈旭

　　报载，河南郑州市二七区张魏砦德全学校，上下课时让小学生唱着《儿童团之歌》，手握红缨枪站岗值勤；老师和学生都拿起当年的《毛主席语录》，苦学“老三篇”；校园内种上一片片向日葵、玉米等农作物，一至六年级的小学生在这儿每周接受4-6节露天教学；故意让学生抢苹果，体验弱肉强食的激烈竞争。该校校长释德全称，这是红色教育，要坚持下去。(据《南方都市报》6月16日报道)

　　或许有人感到这种教育方式有些老掉牙或是过时，甚至反感。我却感到，在今天的情况下，能对学生进行红色教育，不失为一种很好的也很有效的教育方式，显得很新鲜。值得赞许，更应该为这种红色教育留一些空间，让其真正发挥对孩子们的教育作用。

　　现在对人的教育问题，不单是学校的教育，以至于整个社会的教育，不能不说是我们应该面对的一个现实问题。教育的滑波、人们道德信仰的缺失已经成为一个严峻的社会现象。青少年犯罪现象之所以能日益增长，一个重要的原因就是有不少人缺乏信仰、大脑里一片空白，就像一片随风飘落的树叶一样，随时都可能被吹到有污泥的地方。及时补上教育这一课，特别是用红色教育这一特殊的教育方式对学生(甚至包括成年人)进行必要的教育，确实不失为一种有效的方式。

　　面对如今社会的多元化，教育的方式也应该多元化。在过去的几十年里，一代又一代的人经过红色教育的洗礼，曾经树立起了正确的世界观和人生观，红色教育在对数以万计的人的教育过程中曾经发挥了一定的作用，是功不可没的。如今，河南郑州的这所学校能重新启用红色教育，对师生们进行必要的革命传统教育和爱国主义教育，开了一个好头，相信能起到应有的教育作用。

　　我们倡导对青少年进行爱国主义和革命传统教育，那么，红色教育不失为一种好的方式，特别是在今天的情况下，如能正确地将其运用到对学生们的教育之中，引导他们树立健康向上的人生观和世界观，教育他们爱祖国、爱人民，对孩子们有一个正确的导向，既难能可贵又值得推广。我们不妨给郑州这所学校的红色教育留一些空间，也给他们送去一些掌声，让红色教育真正发挥它应有的作用有何不好呢？