叶传龙

    据新安晚报6月27日报道，安徽省今年高考的文科综合科目成绩因计算机漏统了第39题考分，致使文科考生成绩全部出错，此前两天公布的安徽文科各批次最低录取分数线也要重新划定。

    看到这一消息，不禁要问：高考成绩要经过多少道关？从网上查询得知，上海的高考成绩从阅卷、登分、统计到公布需要30道工序，与上海相比，安徽的工序也少不了几道吧。就是经过如此多道工序的高考成绩竟然还会大面积地出错，真让人匪夷所思！

    我们知道，高考是是国家教育考试中最敏感、最严格的考试，因为事关广大考生和人民群众的切身利益，历来倍受社会关注，不少地方甚至把高考当作一项政治任务来看待，在目前还须“一考定终身”的体制下，高考分数关乎千万个寒窗苦读学子的命运，高考地位之高，意义之重大无须多言。这就要求主管部门、有关学校和直接参与者，在高考组织、阅卷、公布分数、录取过程等方方面面，在每个环节每个细节上，都要有严格、细致、科学的把关程序，不容许出现任何纰漏。在安徽省高考阅卷期间，省委常委、副省长赵树丛又深入高考阅卷现场，要求阅卷人员认真负责，确保高考公平公正。

    可是，错误还是不可避免地发生了。在本次事件报道中，笔者发现了几个耐人寻味的用词，在安徽省教育厅通报中，把发生事故的原因归结为“计算机漏统”，绝口没提人的因素，对此事件，国家教育部考试中心也是派出专家组前来“指导”，而不是调查。这不禁让人质疑，如此重大事故究竟是天灾还是人祸？如此重大责任岂能让“机器”来承担？

    这起公布成绩大面积出错事件，至少说明了安徽省有关部门在程序上有疏漏，在环节上有缺陷，在工作中有失职。如果程序严密，执行严格，工作人员责任心强，即使出现漏统，也应当及时被发现，而不会在向全省公布之后。

    此次事件发生后，虽然安徽省教育厅和教育招生考试院及时作了补救措施，并向考生及家长和社会道了歉，但在省内外所造成的恶劣影响却是难以消弥的，给考生造成的精神损失也是难以弥补的。在此，笔者期待安徽有关方面给出一个更加客观的原因，给考生一个更为合理的交待，并认真反思，吸取教训，弥补程序或制度上的缺陷与不足，增强工作责任感，对相关责任人问责处理，杜绝此类事件今后再次发生。


（新闻背景：http://news.jxnews.com.cn/system/2007/06/27/002508346.shtml）