严高歌

　　新学期开始了，尚无收入的中小学生竟然相互攀比，动辄数百元、上千元下馆子、买数码产品，有些学生一次消费高达5000元。特别是有些家长竟然给孩子不菲的“交际费”，“提醒”孩子请同学吃饭，给同学“打招呼”，希望朋友们多多关照。(8月31日《扬州晚报》)

　　斯宾诺莎说过，孩子是映照父母行为的镜子。我以为，出现中小学生摆阔现象，父母有主要的责任。因为家庭教育对孩子的影响尤为重要，家长的一言一行对孩子都有潜移默化的影响。由于现在的孩子几乎都是独生子女，许多孩子在长辈的溺爱之下，养成了好逸恶劳，贪图享受的恶习。而作为家长即使经济拮据，力不从心，也常常因为担心孩子受委屈，被别人另眼看待。于是，想方设法满足孩子的要求。有时明知孩子的要求是无理的，也对他们迁就。因为这种放纵孩子的行为，滋生了他们的虚荣心，促成了孩子的攀比和摆阔的心理。而孩子又因为年龄太小，认知能力差，不能分辨是与非，不能明晰美与丑，认为摆阔可以显示自己有实力。他们不知道攀比摆阔是建立在父母的汗水和劳苦之中，甚至还认为自己追求的是时尚与完美。

　　其次，中小学生的摆阔、攀比，社会和学校也负有不可推卸的责任。一方面，成人的奢侈浪费之风在不知不觉中对孩子构成了影响。另一方面，学校对学生的摆阔攀比熟视无睹或疏于监管，所有这些都在一定程度上助长了孩子攀比摆阔之风。因此，对于孩子摆阔，家长要在思想上对他们进行教育，在经济上对他们进行限制，该买的则买，不该买的则坚决阻止。即使学习用品，也要在价格上进行“封顶”。同时，家长应对孩子陈清利害关系，教育他们从小保持一颗平常心。唯其如此，才能有利于孩子的人生之路走得更好。

　　《省心录》载：父善教子者，教于孩提。家庭教育是一门科学和艺术，家长是孩子的第一任老师，也是终身老师。与学校相比，家庭教育应侧重于良好的品德、行为和习惯的培养，侧重于健康心理的培养。玉不琢不成器。当然，要想把孩子雕琢成器就，需要家庭、社会、学校以及孩子自身等多方面的努力才能完成。随着社会的发展，各种竞争在所难免，不光是现在，也许在今后孩子的摆阔的心理依然可能会存在。因此，关键看我们如何去引领他们拥有正确的人生观，如何进行跟踪教育。只要我们因势利导，因人而教，从精神上和经济上撤除孩子摆阔的“支点”，则必然会遏制这股不正之风。