2008年3月21日，法制周报再一次报道了湖南省湘西代课教师群体的代表人物吴义伟以及偏远山区的教育情况。这篇报道的题目很打人：《吴义伟：中国最悲壮的代课教师》。而读了报道的内容，我们会感到这样的题目与报道的主人公们的命运是相合的。悲壮，在于农村偏远地区教育环境的恶劣；悲壮，在于农村偏远地区教育力量的薄弱；悲壮，在于农村教育现状的依然；悲壮，更在于农村偏远地区的教育的支撑力不是来自于官方的力量。在农村教育与城市教育本来就存在着严重不均衡的情况下，支撑农村教育天空的竟然是一些柔弱的肩膀，他们的名字就叫做“代课教师”。他们以远低于公办教师的工资支撑着农村地区的教育，固守着一种清贫和无耐，最终却什么也得不到。这不是悲壮又是什么呢？

　　2006年3月27日，教育部发言人王旭明在教育部举行的新闻发布会上郑重宣布，将在短期内，全部清退全国所有的代课教师。此论一出，立即招致了社会舆论尽乎一边倒的批驳。由于是他在发布会上的一些话语更不仅令代课教师伤心，也伤了公众的心。在此，我们再拿出来重温一下，相信仍然会有极大的触动。

　　“这些代课教师由于在特殊的情况下，为我们国家农村教育做了一定的工作。”这是对代课教师作用的一个定位。“大家可以看到，这在总的比例当中所占的比例不是很高，通过几年的清退工作，虽然还有40多万人，但它在总的数额当中所占的比例不是很高，约占5.9%”。这句话也曾是广受批驳的一句话，它用数字化取代了人性化，完全是一付冷冰冰的态度，根本没有将农村地区受教育的孩子们及代课教师们放在眼里。有一个电影名叫“一个都不能少”，然而我们的教育主管部门在这个问题上却还习惯于以数字说话，忽略那些极少比例之下的生命状态。这实在是不应该的。“代课教师是在一个前提下走上教学岗位的，就是没有经过国家相关部门的正式认定，或者说他是以不合法的形式或者不合规的形式存在的。”这就是我们的教育部门对代课教师的定位，但明知其不合法合规，却又不为农村地区选派公办教师，这是什么呢？难怪被许多人称之过河拆桥卸磨杀驴。

　　够了，仅以这些我们便能看到教育主管部门在农村教育上的失误。在农村需要教师的情况下，他们没有给农村送去教师，而是将其交给了代课教师。现在条件好了，不用了，就把他们赶走，这不是过河拆桥又是什么？

　　吴义伟，1984年因师资奇缺被招为代课教师，因山里消息不通，他错失了转正机会。24年里，他每月的工资只有从30元到现在的200元，与比他小10多岁的公办教师工资相比，这点钱简直不能称为工钱。24年，村寨里不少父母辈、儿女辈的都是他的学生，他送走了一批又一批的学生。而他的家庭情况却令人忧叹。生病的妻子、两个女儿、一个儿子，家里一亩水田的收益。2005年，经常苦劝村民让女娃读书的他，忍痛让两个女儿辍学务农。直到第二年才在媒体的关注下藉好心人资助重返学堂。然而，在2007年12月，他却因上面清退代课教师的一纸文件而远离了挚爱的讲台。

　　龙玉富，禾库镇早齐村小学的校长，教了23年，也面临着清退的命运。二十多年中，他教出了10个大学生，学区有些老师都是他的学生。但奋斗了20多年的他还依然是个代课教师，并且也面临着清退。

　　龙玉满，当了17年的代课教师，早在2006年，为了供孩子上学，她曾和妹妹南下打工，但一周后，是村支书和学区校长打电话找她，“为了孩子们的未来，你就留下吧，要是钱少，村民们可以凑一点。孩子们还小，山路太远，没有文化村里只会越来越穷。”村支书一番语重心长的话，她还能说什么呢？

　　但他们却都面临着被清退的命运。针对这种情况，凤凰县教育局长吴佳俊在接受采访时说，根据有关文件精神，凤凰县早在1998年就已经清退了所有代课教师，现有的一部分教师属于“私人办学”。并表示今后远的教学点将采取寄宿制教学，寄宿费和伙食费全免。说的冠冕堂皇，但其中透露出的意思却令人寒心。笔者真不明白，究竟什么叫“私人办学”呢？难道当你政府部门没有解决好离校远的孩子们就学时村子自已找的代课教师就是“私人办学”？如果政府真心为百姓服务，为他们提供了优质方便的入学条件，那么这些人还会找代课教师吗？而寄宿制绝不是一种口号，更是一种人性化的合理安排，政府推行寄宿制是为了百姓更好地上学，绝不只是为了落实上级的政策。这样的情况下，房屋条件是否安全舒适？伙食是否够好？低年级寄宿的孩子们是否能受到家庭般的呵护？这些都要解决好，否则就是对国家寄宿制的背叛。

　　近些年来，国家有关方面和社会各界人士开始为临时工的合法权益而据理力争。象工资待遇、医疗、保险、养老等等，都进入关注的范畴。临时工也是人，企业用工就应该为他们提供各种福利保险及合理的工资，今年实施的《劳动合同法》其根本目的便在于维护工人的合法权益。在许多地方，清退几十年的临时工，都必须为其解决养老保险等问题。而那些悲壮的代课教师们呢？

　　或许，随着我国师资力量的逐步增强，让素质更高的教师充实到学校是一种发展的必然，但我们却不能忽视这些代课教师对国家教育所做的贡献，绝不能过河拆桥，卸磨杀驴。据悉，凤凰县工会主席和劳动局领导正在县里开会，研究如何人性化解决清退的问题。这对于那些代课教师们无疑是一个较好的消息。其实，联系企业在用工上的一些作法，以及代课教师们贡献，我想如果真的需要清退的话，我们的政府也一定要解决好他们的后顾之忧，对他们几十年的奉献有一个交待。对此，笔者以为起码有这样几点要做：首先，他们长期以来拿着远低于公办教师的工资待遇，这就是一种不公正的用工，如果要清退他们，就应该为他们补发他们从教以来与公办教师的工资差别。这是对社会公正的一种维护。其次，要按教龄给他们办理养老、医疗等保险服务。另外，还要给他们以清退补助。

　　代课教师，这个名词或许会随着社会的进步而逐步走入历史，但如何妥善地安置这些被清退的有功于社会的人，是应该引起各级政府格外关注的，在这个问题上，我们再也不应该让“青春献给党,老了没人养,要想靠儿女,儿女都下岗”的事实再在这个阶层出现。