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不能缺失对学生的批评教育
大江网 2009-11-26 10:19

  有一种虽不普遍、却不可忽视的现象:老师不大敢管学生,视批评教育为畏途。因为有的地方发生了学生受到批评或处罚而投诉老师的案例,甚至发生了学生受不了老师批评而自杀的恶性事件,造成老师在管理教育学生时有很多顾虑。学校对学生的安全问题再三强调,也使老师对学生批评教育更为慎重,该批评的少说或不说,与家长沟通情况时也是言语斟酌,尽量拣好听的说,有的甚至对一些容易出事的所谓“问题少年”,放弃批评管教。

  毋庸置疑,对学生的批评教育是不能缺失的。没有人不犯错误,何况是孩子。而缺点得不到及时纠正,是不利于孩子成长的,任其发展下去,更是可怕。学校是培养教育孩子的地方,老师批评教育学生是一种责任,也是爱岗敬业的一种体现。因为怕出事就放弃对学生的管理教育,这是对学生的不负责任。

  同时,老师有难处有顾虑有压力,也需要社会的理解与支持,要维护老师的正当权益,为他们创造良好的社会环境。最近,教育部印发的《中小学班主任工作规定》第16条就明确指出:“班主任在日常教育管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”这在很大程度上是为老师撑腰打气。

  当然,老师在运用批评教育权利时,必须坚决摒弃简单、生硬、粗暴的方式,同时要以一颗真挚的爱心,讲究方式方法,掌握学生个性心理,注重对学生赏识教育以扬其长、批评教育以抑其短,以诚心和耐心负起人师之责,引导学生在向上向善向美中茁壮成长。(陈青峰)

来源: 大江网-江西日报
编辑: 刘彧
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[265957]大江网友: 2009-11-27 08:29 发表评论:

  教育批评有个卵用,他当耳边风!


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