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拒绝语文,不如干脆不做中国人
大江网 2010-01-28 17:39

  傅尹

  今年1月,同在上海的同济大学、上海财经大学、华东师范大学、华东理工大学、上海外国语大学和东华大学等6所高校,各自进行了2010年的自主招生考试。人们发现,其中有4所高校“不约而同”地没有将语文列为考试科目;与此同时,有的高校明确规定报考考生不分文理,必须进行英语、数学考试。(1月28日新华网)

  对上海4所高校自主招生取消传统的语文考试问题,近段时间舆论给予了相当大的关注,赞同声、批评声不绝于耳。有的从法律的角度指出取消语文是违法,有的还在在地方“两会”上呼吁;有的说“不考语文”是“自主招生”赋予高校的权利;有的说这是向基础教育传达语文不重要的一个信息;有的说这是学科歧视;有的说这是减负的需要……

  无论是赞同,还是反对,都忽略了这样一个问题,语文作为一门学科,在文理科中的地位和作用如何?只学理科,是不是就不需要语文?答案是否。语文不仅仅是汉语言拼音、字、词、句、段、篇知识的普及,而且通过阅读能力、分析能力、写作能力的培养,对学生的形象思维、逻辑思维、求异思维、创新思维的形成都有很大的帮助,最终形成的是一种创造能力。这些思维方式,这些分析能力,不仅文科需要,而且理科更需要。把语文排除在外,只能导致学科基础的脆弱,影响人才的培养。

  西方对中国人的聪明才智,对中国人的科学发明津津乐道,还有专门研究。有研究文章指出,中国人思维缜密,善于想象,善于创造,善于发明,与汉语言的表现丰富、表述习惯有着密切关系。相反,我们没有珍惜并发扬光大。自从文理分科后,重文轻理的现象愈加严重,发展到今天,有的大学毕业生的论文不说文理如何,连语法关都过不去,有的大学毕业生不懂应用文,甚至连书信的格式都不知道怎么写,竟然要拒语文于大学考试之外。真不知道取消语文考试的大学,要培养什么样的专业人才?

  让人百思不得其解的还有,作为中国人,不考母语却要考英语。大学毕业后,不是所有的毕业生都要出国留学,不是所有的毕业生都要从事与国外有联系的高端科学研究,大多数要在国内生活环境中写汉字,讲汉语,用汉语从事自己的专业实践。如果他们的语文基础差,不懂交际,不懂攻关,不善于语言表达,写不出文通语顺的文章,他们怎样立足竞争强烈的社会?即使需要学会英语的大学生,那么他们的日常生活也会离不开使用汉语言的环境,语文知识差,不也会限制他们的才能发挥和影响生存能力吗?

  按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。高考取消语文考试,剥夺学生学习和使用母语的权利,明显的属于违法行为。中国的高考,取消母语,不尊重自己的民族,不尊重民族的文化,不顾学生的全面发展,拿“自主招生”为幌子,蔑视祖国的语言,还不如宣布自己不做中国人干脆。

来源: 大江网
编辑: 黎中元
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